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《和与积的奇偶性》教后反思——王芳
发布时间:2018-01-25   发布人:同盛小学

《和与积的奇偶性》教后反思

王芳

本节内容是苏教版数学第三单元《和与积的奇偶性》,教学中主要是引导学生开展自主探究活动,去发现数的奇偶性及其在加减运算中的变化规律。

通过教学活动的顺利开展,我有收获颇多。

课上以游戏展开,让学生在游戏中提高解决数学问题的能力,体会学习奇偶性的必要,就此切入本节课的主题,在探究过程中,让学生带着这个规律去探究其中的道理,关于和的奇偶性,放手让学生去探究、去猜想——举例验证——得出结论——应用 拓展。让学生发现数学计算中的奇偶变化规律,提高学生的推理能力,再根据和的奇偶性来研究积的奇偶性。学生通过自主探索获得新知,品尝自己的劳动成果。

静心思考,细细琢磨,本节课尚有未尽人意的缺憾。学生的练习密度达不到,所谓在联系中去巩固落实所学知识。这是我今后需要重视的地方,如何设计好练习题,让孩子们跳一跳,摘到果子等等。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。作为一名年轻教师,我必须在打好扎实的基本功的基础上,经历长时间的锤炼,打磨才能焕发出璀璨的光芒。


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